Recherche Post-Doctorale (CReSTIC)
De l'optimisation réseau aux EIAH
Après ma thèse, j'ai rejoint le CReSTIC (Centre de Recherche en STIC) pour travailler sur les EIAH (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain).
Mes activités se sont orientées vers la modélisation 3D et les réseaux de capteurs sans fil, mais surtout vers une problématique pédagogique rencontrée en enseignement : comment rendre l'algorithmique accessible à un public parfois réfractaire à l'abstraction pure ?
Le constat : Demander à des étudiants "digital natives" d'apprendre la programmation avec "une feuille et un stylo" est souvent perçu comme décalé et frustrant.
Redonner une place au numérique dans cet apprentissage est vécu comme apaisant et rassurant, augmentant considérablement leur intérêt et leur concentration.